Похоже ли это на аутизм? — вопрос №1106536

При оценке поведения вашего сына важно учитывать множество факторов, так как каждый случай индивидуален. Задержка речевого развития может происходить по разным причинам, и дизартрия, поставленная логопедом, может действительно влиять на его навыки общения. Это не обязательно свидетельствует об аутизме. Отсутствие указательного жеста и особенности в поведении, которые вы описываете, могут указывать на разные аспекты развития. Например, многие дети в этом возрасте могут не использовать указательный жест, и это не всегда является признаком аутизма. Однако отсутствие ритуалов и возможность играть с сестрой хорошо свидетельствуют о наличии социальных навыков. Средний зрительный контакт тоже может быть нормой для ребенка вашего сына – все зависит от его личных особенностей. Леворукость как таковая не является фактором, влияющим на речевое развитие, однако может добавлять индивидуальные нюансы в развитие моторики и координации, что стоит учитывать в процессе работы с логопедом. Предлагаю дополнительно рассмотреть возможность консультации с детским психиатром или нейропсихологом, которые могут более глубоко проанализировать поведение вашего сына и его развитие. Регулярная работа с логопедом — отличное начало, важно продолжать поддерживать его в обучении и создании положительного эмоционального фона. Занятия, игры и взаимодействие с вами и сестрой будут способствовать его развитию, создавая комфортную обстановку. Важно также обращать внимание на динамику и не бояться задавать вопросы специалистам, ведь процесс развивается постепенно.

Существует множество факторов, которые необходимо учитывать при оценке развития ребенка и возможного диагноза аутизма. Ваш сын показывает определенные задержки в речевом развитии, что может быть связно как с индивидуальными особенностями, так и с дизартрией, которую поставил логопед. Корковая дизартрия может влиять на артикуляционные способности, из-за чего речь может развиваться медленнее. Что касается поведения вашего сына, некоторые из его характеристик могут указывать на аутизм, но другие - на вполне нормальное развитие. Например, отсутствие указательного жеста в сочетании с отсутствием ритуалов и стереотипного поведения не является окончательным признаком аутизма. Способность играть и общаться с сестрой также является положительным признаком, поскольку это указывает на наличие социальных навыков. Отсутствие страха к громким звукам и средний зрительный контакт могут быть вариациями нормы, но важно учитывать, что каждый ребенок уникален, и степень проявления признаков может сильно варьироваться. Леворукость сама по себе не является фактором, влияющим на речевое развитие. Рекомендую продолжать работу с логопедом, а также, возможно, проконсультироваться с детским психоневрологом или детским психологом, который сможет оценить поведение вашего сына более глубоко. Партнерская включенность в терапию, терпение и поддержка очень важны в этом процессе. Обратите внимание на его развитие в динамике и продолжайте взаимодействовать с ним, создавая приветливую и поддерживающую среду.