Почему ребенок не держится ручками при ношении на руках? — вопрос №1494990

Отсутствие стремления держаться за одежду или руку при ношении в вертикальном положении у ребёнка в 5 месяцев может быть связано с несколькими факторами. Учитывая, что у вашего ребёнка были осложнения при рождении (использование вакуума, гипоксия), важно наблюдать за его двигательной и сенсорной активностью внимательно. Положительные моменты: ребёнок активно исследует окружающий мир, захватывает игрушки, пытается держать бутылочку, переворачивается, приподнимается на руках, хорошо держит голову, реагирует на имя – это свидетельствует о наличии развивающихся моторных навыков и нормальном уровне активности. Отсутствие желания держаться за одежду у вас может говорить о том, что малыш предпочитает свободу движений рук и сосредоточен на активном исследовании предметов, что является нормальным на данном этапе. Кроме того, некоторые дети проявляют индивидуальные особенности в тактильных и проприоцептивных ощущениях, и возможно, малыш просто менее заинтересован в удержании за одежду в вертикальном положении. В то же время, учитывая анамнез (гипоксия, роды с вакуумом), рекомендую обратиться к детскому неврологу для оценки нервно-мышечного тонуса, координации движений и общего развития, чтобы исключить возможные последствия родовой травмы. Для поддержания развития моторики можно продолжать стимулировать хватательный рефлекс, предлагать ребёнку разнообразные игрушки, заниматься с ним на животе, помогать приподниматься на руках, поощрять перевороты и активное исследование предметов. Если в ближайшие недели отсутствует прогресс по развитию моторных навыков или появляются другие настораживающие симптомы, необходимо пройти комплексное неврологическое обследование.

Ваш малыш демонстрирует хорошие моторные и познавательные навыки: он активно исследует окружающие предметы, уверенно держит голову, переворачивается, тянется к игрушкам и даже пытается самостоятельно держать бутылочку. Все это указывает на достаточный уровень развития. Предпочтение принять позу "самолётик" и отказ от захвата одежды или руки при ношении может свидетельствовать о желании ребёнка свободно двигаться и контролировать своё тело в вертикальном положении. Кроме того, у некоторых детей появляется потребность в большей свободе движений, особенно когда их моторные навыки развиваются, и они учатся поддерживать равновесие и координировать движения. Однако учитывая анамнез с родовыми осложнениями, такими как использование вакуума и гипоксия, важно обязательно проконтролировать состояние малыша у детского невролога для оценки тонуса мышц, координации и возможных отставаний в развитии. Рекомендуется включить в ежедневные занятия упражнения, направленные на развитие проприоцепции и сенсорной интеграции, такие как плавание для малышей, мягкий массаж, упражнения на удержание и баланс в вертикальном положении. Это поможет укрепить мышцы и улучшить способность удерживать хват. Совместно с неврологом можно рассмотреть консультацию детского физиотерапевта, который подберёт индивидуальные упражнения для оптимального развития двигательных навыков и укрепления мышц, что также может способствовать более активному удержанию за одежду или руку при ношении. Если в динамике появятся изменения или будут дополнительные вопросы, важно своевременно обратиться к специалистам для корректировки рекомендаций.