Почему мой сын не откликается на имя и не ищет родственников? — вопрос №919868

Трудности с откликом на имя могут быть связаны с особенностями развития и восприятия окружающего мира вашего сына. На данном этапе его развития, когда ему 1 год и 8 месяцев, детей часто поглощает игра, и они могут не всегда реагировать на обращения. Позитивные моменты, такие как способность показывать свои желания, рисовать и понимание значений простых предметов, говорят о том, что он активно осваивает навыки, которые помогут ему в дальнейшем. Что касается негативного отношения к еде ложкой и отсутствия интереса к горшку, это может быть связано с индивидуальными темпами развития. Многие дети в этом возрасте могут быть не готовы к этим навыкам. Рекомендуется предлагать ему ложку во время еды, создавая интересные и веселые моменты за обедом, чтобы он воспринимал это как игру. Также стоит быть терпеливыми с горшком — не все дети готовы к этому в одинаковый срок. Для поддержки его развития попробуйте внедрить простые игры как способ повышения его интереса к обучению. Игры, которые включают наглядные материалы и возможности для взаимодействия, могут быть очень полезными. Например, использование игрушек, которые требуют действий, или создание совместных художников, где вы рисуете вместе, может повысить его заинтересованность. Также стоит рассмотреть возможность организации специализированных занятий, ориентированных на детей его возраста, что может помочь ему адаптироваться к новым условиям и расширять круг общения. Обсудите с педиатром возможность посещения развивающих групп, которые могут предоставить ему социальные навыки, необходимые для успешной социализации. Не забывайте: ваше собственное эмоциональное состояние и уверенность в его способностях также важны для его развития. Поддерживающая атмосфера может значительно улучшить взаимодействие и его готовность к обучению. Возможно, вам стоит рассмотреть варианты с уходом за ним, чтобы он не чувствовал себя одиноким во время вашего отсутствия, так как это также может повлиять на его адаптацию. Занятия в детских учреждениях или организациях, предлагающих специальные программы, помогут ему не только развивать навыки, но и получать радость от общения с ровесниками.

Ваши наблюдения важны и показывают, что у вашего сына есть некоторые особенности развития. На этапе в 1 год и 8 месяцев дети начинают активно познавать мир, и реакции на имя или поиск родственников могут различаться от ребенка к ребенку. Трудности с откликом на имя могут быть связаны с тем, что он еще не полностью освоил эту навык, или с тем, что он просто погружен в свои занятия. То, что он активно показывает свои желания, рисует и понимает, что такое карандаш и ручка — это позитивные признаки. Они свидетельствуют о том, что он активно развивает свои моторные навыки и когнитивные способности. Что касается еды ложкой и использования горшка, это также может быть индивидуальной особенностью. Многим детям требуется больше времени, чтобы освоить эти навыки. Постепенно вы можете начинать приучать его к самостоятельному приему пищи, предлагая ему ложку и создавая для этого комфортную обстановку. Возможна и ситуация, когда он еще не готов к горшку, что вполне нормально для его возраста. Имейте в виду, что каждый ребенок развивается в своем темпе. Чтобы помочь ему развиваться дальше, вы можете использовать простые игры и занятия, которые стимулируют его интерес и вовлеченность. Уточните у своего педиатра или детского психолога, стоит ли проводить дополнительное обследование, если у вас возникли сомнения насчет его развития. Важно также помнить, что ваше эмоциональное состояние и уверенность могут сильно повлиять на ребенка, поэтому старайтесь поддерживать позитивную атмосферу. Если вам нужно выйти на работу, возможно, стоит рассмотреть варианты должного ухода за ним, которые помогут ему адаптироваться к новым условиям. Некоторые детские заведения предлагают программы, которые способствуют социализации и развитию навыков в игре и взаимодействии.