Почему мой ребенок в 8,5 месяцев не сидит и нет лепета? — вопрос №1492069

Ваши переживания понятны, ведь каждый родитель хочет видеть, как малыш развивается правильно. На 8,5-9 месяцев дети проявляют большой индивидуальный диапазон в развитии моторики и речи. Факт того, что ребёнок ползает, переворачивается, взаимодействует с игрушками и постепенно начинает лепетать, говорит о том, что он развивается и осваивает новые навыки. Формирование речи в виде отдельных слогов и гуление — нормальное явление в этом возрасте. Отсутствие активного сидения без поддержки может быть вариативным, многие дети начинают уверенно сидеть ближе к 9 месяцам и позже; поза русалки не является оптимальной для сидения и требует внимания, но не обязательно указывает на патологию. Также важно продолжать стимулировать навыки опоры на четвереньки и ползания, что вы уже делаете. Отвод глаз и неполное поддержание зрительного контакта, отклик на имя не всегда и эмоциональная реакция не исключают развитие аутизма, но в вашем случае, учитывая, что ребёнок радуется приходу родителей, улыбается, смеётся и играет с игрушками, признаки РАС маловероятны. Волнение и тревога родителей нередко усиливают впечатление о возможных нарушениях. Неврологические осмотры и НСГ головного мозга без патологий — весомый момент в пользу нормального развития. Рекомендации: 1. Продолжайте развивать мелкую и крупную моторику через игры, стимулируйте ползание и сидение. 2. Общайтесь с ребёнком, называйте предметы, реагируйте на звуки, поощряйте лепет. 3. Следите за зрительным контактом, стимулируйте его мягко, без давления. 4. Обязательно посетите педиатра с целью динамического наблюдения за развитием ребёнка. 5. Если вас продолжает беспокоить поведение ребёнка и задержка в развитии, проконсультируйтесь с детским неврологом и, при необходимости, с детским психологом или психологом-дефектологом для более глубокой оценки. Сейчас состояние соответствует нормальным пределам развития, паника и чрезмерная тревога не помогут малышу, наоборот важно создавать позитивную и спокойную атмосферу для его роста и обучения.

В возрасте 8,5-9 месяцев моторные и речевые навыки развиваются у детей в достаточно широком диапазоне, и многие малыши начинают сидеть уверенно именно ближе к 9 месяцам или немного позже. Попытки сесть в позу «русалка», а также трудности с удержанием равновесия при сидении, как и проблемы с зацеплением на четвереньки и склонность разъезжаться, могут указывать на необходимость дополнительного укрепления мышечного тонуса и координации движений, но сами по себе не являются признаком патологии. Необходимо продолжать стимулировать двигательную активность ребенка: поддерживать его в сидячем положении, поощрять ползание, мягко подталкивать к опоре на руки и колени. Лепет с прерывистыми слогами и протяжными звуками -- это нормальный этап речевого развития в этом возрасте, полноценное слово появляется позже, обычно ближе к году. Что касается поведения и социальных реакций, то несмотря на то, что ребенок иногда быстро отворачивает взгляд, он устанавливает зрительный контакт, радуется приходу родителей, улыбается и смеется, что значительно снижает вероятность РАС. Нерегулярный отклик на имя и отсутствие плача при уходе мамы в этом возрасте тоже могут быть вариативными. Все проведенные неврологические обследования без патологий — важный признак нормального развития. Рекомендуется продолжить регулярное наблюдение у педиатра и при необходимости проконсультироваться с детским неврологом или специалистом по развитию. Дополнительно можно порекомендовать обратиться к эрготерапевту, который поможет подобрать упражнения для развития моторных навыков и координации, что может ускорить уверенное сидение и улучшить навыки ползания. Создание спокойной, теплой и позитивной эмоциональной среды дома крайне важно для гармоничного развития малыша. Опасения понятны, но паника и чрезмерное беспокойство могут передаваться ребенку и затруднять развитие. Продолжайте оказывать поддержку и внимание малышу и обращайтесь за помощью к специалистам по мере необходимости.