Почему мой ребенок не разговаривает? — вопрос №896153

Задержка речевого развития у вашего сына может быть следствием ряды факторов, связанных с его медицинской историей. Гипоксия и судороги действительно могут оказывать негативное влияние на работу центров, отвечающих за речь в мозге. Учитывая, что улучшение было замечено в полтора года, но затем речь прекратилась, важно оценить все изменения в его здоровье и лечении. Разумно продолжать наблюдение у невролога и логопеда, как вы уже делаете. Однако я также рекомендую обратиться к специалистам в области детской психологии. Психолог может предложить уникальные подходы к развитию коммуникационных навыков, включая игры на развитие восприятия и социального взаимодействия, которые могут быть полезны. Также, учитывая отсутствие посещения детского сада, организуйте домашнюю среду с фокусом на развивающие игры и творческую деятельность. Простая игра с картинками, где вы просите назвать предметы, или песни с простыми словами могут помочь ему наладить связь с речью. Если возможно, находите возможность совместного общения с детьми его возраста, что добавит элемент социализации и поможет в развитии речевых навыков. Что касается курсов лечения - периодически обсуждайте с лечащим врачом эффективность ноотропов и массажа, возможно, потребуется корректировка. Также я рекомендую обсудить с логопедом использование альтернативных средств обучения, таких как жестовый язык или визуальные подсказки, которые могут поддерживать его желание общаться в это непростое время. Надеюсь, что, несмотря на трудности, Вы найдёте правильные методы и поддержку для помощи вашему сыну в развитии его речевых навыков.

Причины задержки речевого развития могут быть разнообразны и варьироваться от неврологических аспектов до социально-психологических факторов. Учитывая, что у вашего сына была гипоксия при родах и судороги, это может влиять на развитие речи. Гипоксия может приводить к различным нарушениям в развитии, включая речевые. Хотя он и начал говорить в полтора года, наличие серьезных заболеваний может вызвать временные или устойчивые задержки в речевом развитии. Важно продолжать наблюдение у неврологов и логопедов, так как они смогут оценить текущее состояние ребенка и подобрать индивидуальные методы лечения и поддержки. Если вы не попали в детский сад, постарайтесь организовать домашнюю среду, способствующую развитию речи: читайте ему книги, общайтесь, играйте в игры, которые способствуют развитию языка. Также важно обеспечить регулярные занятия с логопедом, который сможет помочь с развитием навыков общения. Обсудите с лечащим врачом эффективность текущего курса ноотропов и массажа, возможно, есть необходимость в корректировке лечения или добавлении других методов реабилитации. Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален, и развитие может происходить в своем темпе. Тем не менее, важно сохранять надежду и активно искать пути помощи.