Норма ли развитие ребенка в 1,7 года? — вопрос №1147504

Развитие вашего ребенка в возрасте 1,7 года может вызывать некоторые опасения, однако необходимо рассмотреть несколько факторов. Во-первых, у вашей дочери есть диагноз дисплазии тазобедренного сустава, который может влиять на ее двигательные навыки. Ограниченные физические возможности могут также сказываться на ее социальной активности и взаимодействии с окружающими. Что касается речевого развития, то на этом этапе дети могут демонстрировать разнообразные уровни речевого и когнитивного развития. Понимание простых команд, таких как "иди кушать" и "где мама", говорит о том, что у нее есть базовое понимание языка. Однако отсутствие других речевых навыков, таких как понимание более сложных фраз и активная речь, действительно требует внимания. Некоторые характеристики, которые вы описываете, такие как отсутствие интереса к звукам животных и ограниченное взаимодействие с посторонними людьми, могут указывать на задержки в социальном и речевом развитии. Это может быть связано не только с физическими ограничениями, но и с индивидуальными особенностями вашего ребенка. Я бы порекомендовал вам обратиться к детскому специалисту, такому как педиатр или детский невролог, для полноценного обследования и диагностики. Возможно, вам также стоит рассмотреть занятия с логопедом и психологом, которые помогут ребенку развить речевые и социальные навыки. Чем раньше будет начата работа, тем больше шансов на успешное развитие. Не откладывайте визит к специалисту, так как раннее вмешательство может существенно помочь в дальнейшем.

Речь идет о важном возрасте для развития вашего ребенка, и то, что вы описываете, действительно вызывает некоторые вопросы. Дисплазия тазобедренного сустава может оказывать значительное влияние не только на физическое развитие, но и на эмоциональные и социальные аспекты. Ограниченная двигательная активность может привести к меньшему количеству взаимодействий с окружающей средой, что, в свою очередь, может сказываться на развитии речевых и социальных навыков. Отсутствие страха или опасения также может быть связано с особенностями индивидуального развития вашего ребенка. В этом возрасте дети начинают проявлять социальные навыки, активно исследовать окружающий мир и общаться с другими людьми. Если ваша дочь не проявляет интереса к взаимодействию с посторонними и не использует более сложные фразы, это может указывать на некоторые задержки в социо-эмоциональном и речевом развитии. Важно отметить, что понимание простых команд является хорошим знаком, но недостаточная реакция на более сложные инструкции и отсутствие интереса к звукам животных требуют внимания. Я бы посоветовал вам обратиться к детскому психологу и логопеду для проведения диагностики. Они помогут определить конкретные аспекты, требующие развития, и подскажут пути коррекции. Также стоит рассмотреть возможность занятий, направленных на развитие мотивации к общению, физической активности и взаимодействия с окружающими. Поддержка со стороны специалистов может оказать значительное влияние на развитие вашей дочери и помочь ей участвовать в социальном взаимодействии более активно. Чем раньше вы начнете работать над этими аспектами, тем больше шансов на успешное развитие и адаптацию в будущем.