Почему малыш не использует указательный жест? — вопрос №1161031

Отсутствие активного указательного жеста у ребенка в возрасте 10 месяцев может вызывать беспокойство, особенно если у старшего ребенка этот жест появлялся раньше. Однако стоит помнить, что каждый ребенок развивается индивидуально, и нормы развития могут варьироваться. Указательный жест, как важная часть невербального общения, обычно начинает формироваться в возрасте около 10-12 месяцев. Некоторые дети могут начинать использовать его позже или демонстрировать его в ограниченном объеме. То, что ваш малыш иногда указывает на предметы, например, кошечку в книге, является положительным знаком. Это может означать, что он уже имеет представление о том, как использовать жест для общения. Кроме того, его интерес к кнопкам и пуговкам свидетельствует о любознательности и исследовательском поведении, что также важно для его развития. Если вас беспокоит его развитие, стоит обсудить это с педиатром, который сможет оценить его развитие в контексте других навыков и помочь определить, есть ли необходимость в дополнительной оценке или вмешательстве. Важно также поощрять ребенка, общаясь с ним и показывая на предметы в его окружении, что может способствовать развитию указательного жеста.

Каждый ребенок развивается в индивидуальном темпе, и отсутствие активного указательного жеста в 10 месяцев может быть нормой для некоторых малышей. Важно отметить, что ваш ребенок все же иногда указывает на кошечку в книге, что является позитивным знаком его попытки взаимодействовать с окружающим миром. Понимание и использование жестов, таких как указание, требует времени и может варьироваться от ребенка к ребенку. Интерес к кнопкам и пуговкам говорит о том, что он исследует окружающую среду, что тоже очень важно для его развития. Существуют многие аспекты, на которые стоит обратить внимание в развитии ребенка: общение с ним, игра, возможность видеть и взаимодействовать с предметами. Вы можете активно поощрять его, демонстрируя указательные жесты, показывая на предметы вокруг, задавая вопросы о том, что он видит. Таким образом, вы будете помогать ему развивать навыки невербального общения. Если ваши переживания сохранились и вы чувствуете необходимость в дополнительной поддержке, рекомендуется обсудить ситуацию с педиатром или детским специалистом по развитию. Они смогут провести полноценную оценку его развития и предложить стратегии, которые облегчат процесс освоения новых навыков. Не забывайте, что процесс развития у всех детей уникален, и важно поддерживать их в процессе обучения.