Может ли это быть аутизм? — вопрос №1258631

Существуют различные факторы, которые могут влиять на развитие речи у детей, и прежде всего важно помнить, что каждый ребенок индивидуален и развивается в собственном темпе. В возрасте двух лет некоторые дети могут говорить довольно мало, и это не всегда указывает на наличие аутизма. У аутичных детей действительно могут быть заметные проблемы с речевой коммуникацией, однако у многих детей с аутизмом проявляются и другие специфические признаки, такие как трудности в межличностном взаимодействии, рутинные поведения или ограниченные интересы. Ваши наблюдения о том, что дочка активная и любит играть с другими детьми, говорят о том, что у нее есть желание общаться и взаимодействовать. Также важно отметить, что если она понимает, что ей говорят, это хороший признак. Что касается детской бутылочки, то ее использование может воздействовать на развитие речи, но не является единственным фактором, который на это влияет. Я рекомендую обратиться к специалисту, например, логопеду или неврологу, для детальной оценки развития вашей дочки. Специалист сможет более точно определить, нужно ли вам беспокоиться о возможном отклонении в развитии, или же все находится в пределах нормы. Чем раньше вы обратитесь за помощью, тем лучше, так как ранняя диагностика и поддержка могут значительно помочь в развитии речи и социальных навыков.

Важно понимать, что низкий уровень речи в возрасте двух лет не обязательно означает аутизм. Ваши наблюдения о том, что дочка активно играет с другими детьми и понимает речь, являются положительными признаками. Действительно, аутичные дети могут демонстрировать некоторые характерные поведения, но наличие желания общаться и играть говорит о том, что у неё есть потенциал для развития речи. Использование детской бутылочки может оказывать влияние на артикуляцию, однако не следует рассматривать это как единственный фактор. Рекомендую проконсультироваться с детским логопедом или психологом для оценки её развития и индивидуальных потребностей, чтобы получить более полную картину.