Как приучить ребенка 2 лет к горшку при страхе и плаче? — вопрос №1551389

Многие дети в возрасте около 2 лет начинают постепенно осваивать горшок, и если у вашей дочери есть страхи и слезы при попытке посидеть на нем, это нормальная реакция на новые ощущения и изменения в привычках. Важно сохранять спокойствие и проявлять терпение. Продолжайте поддерживать игру с горшком, поскольку высаживание кукол и произнесение слова «пипи» — отличный знак заинтересованности. Постарайтесь не заставлять ее сидеть на горшке насильно, создавайте положительную атмосферу, возможно, используйте книжки или мультфильмы с героями, которые успешно приучаются к горшку. Регулярно предлагайте горшок после сна, еды и при первых признаках позывов, но не настаивайте, если ребенок категорически отказывается. Совместная работа с воспитателями детского сада поможет сделать процесс более последовательным. Дополнительно советую обратить внимание на эмоциональное состояние ребенка и при необходимости проконсультироваться с детским психологом, который поможет разобраться с возможными страхами и адаптацией. Иногда полезно использовать метод постепенного привыкания: сначала сидение на горшке с одеждой, затем без, сопровождать процесс игрой и похвалой. Можно попробовать водить дочь в туалет с вами, чтобы она видела пример и понимала процесс. Обеспечьте удобство — горшок должен быть устойчивым и комфортным, чтобы ребенок не боялся упасть. Важно помнить, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и ваш подход с добротой и уважением к чувствам дочери будет способствовать успешному приучению к горшку.

В возрасте 2 лет многие дети только начинают привыкать к горшку, и такой процесс может сопровождаться страхами и непониманием. Ваша дочка уже проявляет интерес к горшку — высаживает кукол и говорит «пипи», что хороший признак. Плач и выгибание при попытке посадить ее на горшок — возможная реакция на дискомфорт или страх перед новыми ощущениями и процессом мочеиспускания вне памперса. Советуем следующее: 1. Не форсируйте процесс: дайте ребенку время и пространство на освоение горшка, не заставляйте насильно сидеть на нем. 2. Продолжайте использовать позитивные методы: хвалите за любые попытки, поддерживайте игру с горшком, например, высаживание кукол. 3. Обеспечьте удобство: маленький удобный горшок, приятная обстановка и спокойствие в момент туалета. 4. Следите за режимом: предлагайте горшок после сна, еды или при признаках «пипи», чтобы ребенок начал связывать потребность с горшком. 5. В детском саду сотрудничайте с воспитателями, чтобы процесс был последовательным и без давления. 6. Если страх и неприятные ощущения сохраняются, возможно, имеет смысл проконсультироваться с детским педиатром или психологом — иногда такие реакции связаны с особенностями развития или эмоциональным состоянием. Важно проявлять терпение и поддерживать ребенка, помогая ему освоить навык в комфортной для него форме.