Как понять, есть ли у дочери рас или ЗПРР? — вопрос №78682

Тревога относительно развития вашей дочери полностью оправдана, и важно подходить к этому вопросу всесторонне. Вы уже отметили некоторые аспекты, которые могут свидетельствовать как о задержке психоречевого развития (ЗПРР), так и о расстройствах аутического спектра (РАС). Давайте подробнее рассмотрим эти моменты и дополнительно обсудим возможные действия. Речевое развитие: Ваша дочь не говорит в возрасте 2 лет и 3 месяцев, что может быть сигналом о задержке. Однако стоит помнить, что некоторые дети могут развиваться неравномерно. Обратите внимание, использует ли она знаки, жесты или несложные звуки для общения. Реакция на имя: Плохая реакция на имя действительно может быть признаком РАС, однако важно учитывать и другие факторы окружающей среды, например, уровень шума или отвлекающие элементы. Социальное взаимодействие: Хороший контакт глазами и желание играть с вами являются положительными признаками. Дети с РАС чаще имеют проблемы с эмоциональными контактами. Наличие желания взаимодействовать также может говорить о том, что социальные навыки развиваются у вашей дочери. Игровая деятельность: Интерес к строительству – хороший знак, однако отсутствие сюжетных игр может быть важным аспектом в оценке. Попробуйте предложить разные виды игры, например, простые ролевые игры, чтобы увидеть, как она на них отреагирует. Ожидание и наблюдение: Действительно, неврологи часто рекомендуют ждать до 3 лет для более точной диагностики, поскольку некоторые дети могут развиваться после этого возраста. Тем не менее, мониторинговое наблюдение за поведением вашей дочери касается не только языковых навыков, но и её взаимодействия в различных ситуациях. Раннее вмешательство: Вы абсолютно правы, не стоит ждать, если есть тревоги относительно её развития. Рассмотрите возможность консультации с детским терапевтом или психологом. Специалисты могут выполнить оценку её развития и предложить технику вмешательства, которая может поддержать её развитие. Поддержка в домашних условиях: Важно активно взаимодействовать с дочкой в играх, которые развивают как речь, так и социальные навыки. Используйте игрушки, которые побуждают её к общению, задавайте вопросы, показывайте, что вы заинтересованы в её действиях. Соблюдение этих рекомендаций поможет вам лучше понять развитие вашей дочери и поддержать её в этом процессе. Не забывайте, что важно доверять своему инстинкту как родителя.

Ваша тревога вполне понятна, учитывая поведение вашей дочери. Давайте рассмотрим различные аспекты, которые могут помочь вам понять, есть ли признаки расстройства аутического спектра (РАС) или задержки психоречевого развития (ЗПРР). Прежде всего, важно отметить, что расстройства могут проявляться по-разному, и диагнозы, как правило, ставятся на основе комплексной оценки специалистами. Речь и коммуникация: Одним из основных показателей ЗПРР является задержка в развитии речи. Если ваша дочь в 2 года и 3 месяца не говорит, это может указывать на задержку. Однако это также может быть нормой для некоторых детей. Что касается её реакции на имя и выполнения простых просьб, это тоже важный аспект. Если она не откликается на имя, это может быть признаком РАС. Социальные навыки: Поддержка социального взаимодействия — ещё один показатель. Вы упомянули, что она хорошо контактирует глазами и любит играть с вами, что является положительным знаком. Дети с РАС могут демонстрировать трудности в социальном взаимодействии. Игровая деятельность: Сюжетные игры являются важным аспектом развития. Если она проявляет интерес к строительству, это может быть точкой, от которой начнется ее дальнейшее развитие. Тем не менее, отсутствие сюжетной игры может говорить о трудностях в воображении и социальности. Ожидание и наблюдение: Невролог прав, ожидая до 3 лет для полной диагностики, так как многие дети развиваются по-разному, и некоторые задержки могут быть временными. Однако если вы заметите другие признаки, такие как отсутствие интереса к общению, повторяющиеся действия или отсутствие эмоционального отклика, важно обращаться к специалистам. Консультация со специалистами: Рекомендую вам не дожидаться 3 лет, если у вас есть значительные опасения. Вы можете обратиться к детскому психиатру или психологу для оценки ее поведения и развития. Чем раньше вы получите поддержку, тем лучше будет для вашей дочери. Важно продолжать наблюдать за ее развитием и активно взаимодействовать с ней. Помните, что раннее вмешательство часто может значительно улучшить прогноз развития.