Диспраксия — вопрос №1611963

Здравствуйте. При раннем вмешательстве и регулярных занятиях у Вас большие шансы достичь нормы, особенно если работа будет проводиться активно в возрасте 2-3 лет. Самостоятельно это игры. Развитие мелкой моторики с помощью игр с мелкими предметами (пазлы, конструкторы), лепка из пластилина, рисование с помощью кистей. Координацию с мячом можно развивать, и сенсорные навыки занятия с «текстурой» — занятия с крупами. И работа со специалистом — логопед, инструктор ЛФК (можно групповые занятия) на развития всё тех же навыков. И что бы эти занятия были регулярными, систематичными. Чтобы игры бы были подобраны с учётом интереса ребёнка.

Здравствуйте. Эфферентная диспраксия — это нарушение освоение моторных навыков, в основном это проявляется в нарушении мелкой моторики кисти, плавности движений, часто добавляется нарушение в речи (аграмматизмы, отрывистая речь, замена некоторых звуков более простыми, сложности в освоении навыков письма и чтения). Основное направление работы — это занятия с логопедом и нейропсихологом, инструктором ЛФК. Упражнения в том числе направлены на моторику кистей. Также при нарушении формирования речи, если ранее не проверялся слух (выполнение КВСП), нужно его проверить, так как даже малейшее снижение нарушает освоение навыков ребёнком.

Диспраксия — это нарушение, при котором ребёнку сложно планировать и точно выполнять двигательные действия, в том числе речевые. При эфферентной (вербальной) диспраксии ребёнок понимает речь, мыслит нормально, но не может точно скоординировать движения органов речи. Отсюда — искажённые слова, аграмматичная речь, трудности со звуками и фразами. В возрасте 2 лет 10 месяцев — это критически важный период для развития мозга. Сейчас главное — начать регулярные занятия с логопедом, желательно с опытом работы с диспраксией, использовать речевую и общую моторику, логоритмику, упражнения на координацию, а также подключать нейропсихолога. При своевременной помощи и системной работе в течение ближайших 2–3 лет возможно достичь полной или почти полной компенсации. Без коррекции возможны сложности с речью, обучением и самооценкой в будущем. Поэтому сейчас — лучшее время для действий.

Сергей Евгеньевич, логопеда подключили, нейропсихолога тоже, упражнения на координацию это АФК и лфк?

Ирина Николаевна, слух проверяли все в норме

Хорошо, при нарушениях в речи родителем также предлагается пройти тестирование для исключения аутистических черт.Например, CARS (Childhood Autism Rating Scale) для детей 2-4 года. Занятия с логопедом могут включать логопедический массаж, ауртикуляционную гимнастику, к ЛФК можно добавить занятия на вибро или стабиллоплатформе, АФК тоже

Ирина Николаевна, рас исключено психиатром