Что делать при подозрении на психическое заболевание у ребёнка 1,3 года? — вопрос №1435495

Описанные вами симптомы могут указывать на наличие расстройств аутистического спектра (РАС) или других неврологических нарушений у ребенка. Возраст 1,3 года — критический период для формирования социального и речевого развития, и отсутствие реакции на имя, отсутствие первых слов, стереотипные движения (машет крылышками, кручение головой), а также необычное выражение эмоций звуками и гримасами — это признаки, которые требуют немедленного обследования. Рекомендую как можно скорее обратиться к детскому неврологу и детскому психиатру для комплексного диагностического обследования, включая оценку развития, неврологическое обследование и при необходимости раннее вмешательство. Ранняя диагностика и начало коррекционной терапии существенно улучшат прогноз и качество жизни ребенка. Также важно оценить слух ребенка, поскольку нарушение слуха может влиять на реакцию на имя и развитие речи.

Симптомы, которые вы описываете, действительно требуют внимательного и комплексного подхода. Отсутствие реакции на имя, стереотипные движения, задержка речи и необычное выражение эмоций могут быть признаками расстройств аутистического спектра или других неврологических нарушений. В этом возрасте крайне важно как можно раньше провести подробное обследование, так как ранняя диагностика позволяет начать полноценное коррекционное лечение и поддерживающую терапию, которая значительно улучшит развитие и качество жизни ребенка. Помимо консультации детского невролога и детского психиатра, рекомендую пройти обследование слуха — нарушения слуха могут влиять на речевое развитие и поведение. Стоит также подключить специалистов по раннему развитию, таких как дефектолог и логопед, которые помогут оценить функциональное состояние ребенка и подобрать индивидуальные методики коррекции. Кроме того, обращение к психологу, специализирующемуся на раннем детском развитии, поможет родителям лучше понимать особенности ребенка и научиться грамотно взаимодействовать с ним. Главное – не откладывать визит к специалистам и обеспечить ребенку поддерживающую, спокойную домашнюю обстановку, способствующую развитию.