Что делать, если дочка не говорит? — вопрос №1237949

Необходимо понимать, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, и отсутствие речевого развития в таком возрасте может быть связано с множеством различных факторов. Продолжение работы с дефектологом остается очень важным этапом. Иногда результаты могут не проявляться сразу, но регулярные занятия способствуют постепенному прогрессу. Пантогам, который назначил невролог, действительно используется для улучшения нервной активности и развития, однако его эффективность действительно может варьироваться. Я рекомендую обсудить с вашим врачом возможность использования дополнительных методов, среди которых могут быть специальные логопедические программы и занятия, направленные на развитие невербальных навыков общения. Также стоит рассмотреть возможность использования игровых методов, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным для вашей дочери. Например, можно использовать настольные игры с элементами речевого взаимодействия или развивающие игрушки, способствующие коммуникации. Кроме того, создавайте вокруг нее языковую обстановку: читайте книги, пойте песни, описывайте окружающие действия и предметы – это поможет активизировать её интерес к речи. Наконец, не забывайте о возможности получения второго мнения от другого специалиста, если у вас возникают сомнения в назначенной терапии или методах работы. Ваше терпение и настойчивость в этом процессе играют ключевую роль.

Ситуация, которую вы описываете, является довольно распространенной, и не следует паниковать. В 2 года и 2 месяца многие дети могут развиваться с разной скоростью. Очень важно продолжать занятия с дефектологом, так как работа с профессионалом может помочь в развитии речевых навыков. Пантогам может быть полезен в определенных случаях, так как это ноотропный препарат, который иногда используют для стимуляции нервной активности. Однако, эффективность любых препаратов может варьироваться от ребенка к ребенку. Я рекомендую обсудить с вашим неврологом возможность корректировки лечения или добавление других методов. Может, стоит попробовать использовать и другие подходы, такие как логопедические занятия, игры на развитие коммуникации. Также стоит обратить внимание на окружающую среду: создайте условия, способствующие разговору, общайтесь с ребенком активно и вовлекайте её в диалог. Но главное - это терпение и последовательность в работе. Если у вас есть какие-то сомнения по поводу разработанных методов или назначенных препаратов, всегда можно получить вторичное мнение у другого специалиста.