Стоит ли переживать из-за заикания у сына? — вопрос №741216

Повторение слов в возрасте 3-4 лет часто является частью естественного процесса развития речи и не всегда указывает на заикание. Важно следить за общим состоянием сына и его эмоциональным развитием. Привычка сдирать кожу с губ может быть связана с попыткой справиться с внутренним дискомфортом. Рекомендую обратить внимание на его коммуникативные навыки и поведение. Если вы заметите ухудшение или сохранение симптомов, консультация невролога или логопеда может быть полезной. Главное – не спешить с выводами и наблюдать за развитием вашего ребенка.

Учитывая возраст вашего сына, повторение слов может быть вполне нормальным явлением, особенно в период интенсивного развития речи. Дети в возрасте около 3-4 лет часто начинают комбинировать слова и сталкиваются с трудностями в выразительности, что может вызывать подобные проявления. Это может быть связано с уже упомянутым ростом языковых навыков и не всегда указывает на заикание. Что касается привычки сдирать кожу с губ, это может быть поведенческим аспектом или попыткой справиться с неким внутренним дискомфортом. Важно обратить внимание на общее состояние вашего сына и его эмоциональное развитие. Хотя вашего ребенка не беспокоит стресс, иногда подобные привычки могут возникать по разным причинам, включая копирование поведения окружающих или просто как способ саморегуляции. Рекомендую наблюдать за его речевыми навыками в течение следующих нескольких месяцев. Если повторения слов сохранятся или будут усугубляться, а также если вас станет беспокоить его привычка повреждать губы, было бы разумно обратиться за консультацией к детскому неврологу или логопеду. Они смогут оценить ситуацию более подробно и при необходимости предложить подходящие стратегии поддержки и развития. Главное – не паниковать и наблюдать за развитием сына, так как многие дети проходят через подобные этапы. Обратите внимание на его общение, социализацию и общее поведение. Если вы почувствуете хоть малейшую тревогу, не стесняйтесь обратиться к специалисту.