Стоит ли беспокоиться о развитии речевых навыков ребенка? — вопрос №406613

На данном этапе развития ребенка возрастом 1,4 года можно заметить значительные индивидуальные различия в речевых навыках и общем развитии. Многие дети в этом возрасте еще не начинают говорить или используют лишь отдельные слова. Однако есть несколько аспектов, на которые стоит обратить внимание. Ваш ребенок показывает признаки понимания, если он реагирует на животных на картинках и может указывать на них, что является важным признаком когнитивного развития. В то же время отсутствие указания на вас, как на 'маму', может свидетельствовать о некоторых задержках в социальном и коммуникативном развитии. Важно помнить, что речевое развитие происходит в разные сроки у разных детей. В 1,4 года большинство детей может произносить несколько слов и использовать их для привлечения внимания или обозначения объектов. Если ваш ребенок активен и играет, это тоже хороший знак. Но если вы замечаете, что у него есть трудности с общением, имеет смысл обратиться к детскому логопеду или педиатру для консультации. Специалист сможет оценить его развитие более подробно и дать рекомендации по развитию речевых навыков, если это будет необходимо. Также попробуйте разнообразить досуг ребенка: читать книги, петь песенки и разговаривать с ним, используя яркие предметы и игрушки. Все это положительно скажется на его речевом развитии. Но, в любом случае, если вас что-то беспокоит, всегда лучше обратиться за профессиональной помощью.

Ваша тревога вполне обоснована, учитывая важность ранних этапов речевого и социального развития. В возрасте 1,4 года многие дети начинают произносить отдельные слова и активно взаимодействовать с близкими, поэтому отсутствие слов и отсутствие указания на вас, как на 'маму', может вызывать определенные опасения. Однако стоит отметить, что каждый ребенок развивается в собственном темпе, и некоторые задержки в речи могут быть нормальными и преходящими. Кроме того, то, что ваш ребенок проявляет интерес к изображению животных и реагирует на них, является положительным знаком и свидетельствует о его когнитивных способностях. Поскольку он движется и играет с машинками, это также указывает на его физическое развитие. Однако, учитывая отсутствие речевых навыков и взаимодействия, стоит рассмотреть возможность консультации с детским логопедом. Специалист сможет провести оценку и дать рекомендации по занятиям, которые способствуют развитию речи. Кроме того, уделите внимание играм, способствующим социальной активности, таким как ролевые игры или совместные занятия с игрушками, которые требуют взаимодействия. Чтение книг и использование простых песен также могут помочь развить речевые навыки. Наблюдение за детьми-сверстниками и организация совместных игр могут увеличить интерес к общению. Если ситуация не меняется, обращение за профессиональной помощью станет важным шагом для поддержки речевого и социального развития вашего ребенка.