Симптомы СДВГ у ребенка: как понять, что это именно оно? — вопрос №803489

Здравствуйте, Юлия! При основных признаках СДВГ: невнимательность, импульсивность и гиперактивность происходит изменение биоэлектрической активности мозга. Чтобы выяснить, что происходит, необходимо исследование ЭЭГ-ритмов мозга и наблюдение психотерапевта или психиатра в динамике 6 месяцев.

Здравствуйте! Диагностические критерии СДВГ по МКБ-10 (международной классификации болезней 10 пересмотра). Шифр F90. Эта группа расстройств характеризуется ранним началом, как правило, первые признаки становятся заметны в первые 5 лет жизни и все более проявляются в возрасте 6-7 лет. Сочетаются постоянно проявляющиеся (во всех ситуациях) выраженная невнимательность с плохо контролируемым поведением и отсутствием настойчивости в решении поставленных задач. Одним из основных проявлений является недостаточная настойчивость ребёнка в тех видах деятельности, которые требуют внимания, стремление переходить от одного занятия к другому – при этом имеется чрезмерная и плохо регулируемая активность. Дети с СДВГ весьма импульсивны, часто совершают необдуманные действия и поступки, которые часто приводят к несчастным случаям или проступкам. Но проступки эти имеют не хулиганскую природу, а являются по своей природе неумышленными, необдуманными. Такие дети выглядят расторможенными, неосторожными, несдержанными. Из-за этих особенностей другие дети начинают сторониться такого ребёнка, отрицательно относиться к нему. Диагностические указания: Основными признаками, необходимыми для установления диагноза, является нарушение внимания и гиперактивность, причем они должны проявляться больше, чем в одной сфере жизни ребенка (например, дома, в школе, в больнице). Нарушение внимания проявляется преждевременным прекращением выполнения задач, часто задания остаются незавершенными. Дети легко меняют одно занятие на другое, теряя интерес к одному занятию из-за того, что отвлекаются на другое. Гиперактивность предусматривает чрезмерную нетерпеливость, особенно в ситуациях, требующих относительного покоя. Это может проявляться бегом, прыжками, подпрыгиваниями с места, кручением, когда нужно сидеть, чрезмерной шумностью, разговорчивостью. Эта активность является чрезмерной, не соответствующей ожидаемой в данной ситуации для детей того же возраста и того же уровня интеллектуального развития. Должны определятся и гиперактивность, и нарушения внимания - при этом они должны присутствовать более чем в одной сфере жизни ребенка. Ну, правильнее будет показать ребёнка специалисту.