Почему у ребенка нет слов в 1,9 года? — вопрос №876132

Речь вашего ребенка действительно может требовать внимания, особенно если словарный запас не растет. Звукоподражания и понимание обращения – это положительные моменты. Однако важно проконсультироваться с дефектологом для более точной оценки и рекомендаций по развитию речи. Продолжайте заниматься с ним и поддерживать интерес к языку.

Понимание вашего беспокойства вполне оправдано. Ваша наблюдательность относительно речевого развития и поведения ребенка очень важна. Звукоподражания могут свидетельствовать о том, что у малыша есть интерес к окружающему миру, однако отсутствие новых слов действительно требует внимания. Кроме консультации с дефектологом, я бы порекомендовал вам обратить внимание на возможность взаимодействия с логопедом. Логопед может предложить дополнительные методы стимуляции речи, включая игровые техники, которые сейчас особенно эффективны. Также важно создать вокруг ребенка благоприятную языковую среду. Читайте книжки, обсуждайте картинки, пересказывайте простые истории, а не только звукоподражания. Используйте моменты игры для формирования слов – например, при игре с игрушками называйте их и вовлекайте ребенка в диалог. По поводу отказа от ложки и проблем с едой, это может быть связано как с возрастными проявлениями, так и с ощущениями от текстуры пищи. Попробуйте предложить ребенку разнообразные по текстуре продукты и позвольте ему экспериментировать с едой в спокойной обстановке. Возможно, стоит проконсультироваться также с детским психологом, чтобы оценить факторы, влияющие на такие кружки поведения. Учитывайте, что каждое дитя индивидуально, и пусть ваше обращение к специалистам будет адаптировано под уникальные особенности вашего ребенка.