Почему мой ребёнок не говорит в 2,6 года? — вопрос №284952

Ситуация с вашим сыном требует внимательного рассмотрения. В этом возрасте действительно наблюдается широкий спектр развития речевых навыков у детей. То, что ваш сын понимает команды и знает много слов, является положительным знаком, указывающим на его понимание языка. Однако, если активная речь не проявляется, это может быть поводом для беспокойства. Важно учитывать, что некоторые дети могут развиваться с разной скоростью, и задержка в речи может быть нормальной для некоторых из них. Тем не менее, если ваш сын не использует слова для общения, это может указывать на необходимость дополнительной помощи. Я бы посоветовал обратить внимание на его взаимодействие с окружающими, особенно на то, как он пытается выразить свои мысли и желания. Консультация у логопеда или детского невролога может помочь вам получить более ясное представление о том, необходимо ли вмешательство. Специалист сможет провести оценку и, если потребуется, предложить индивидуальные занятия, направленные на развитие речевых навыков. Кроме того, стоит обратить внимание на игры и занятия, которые могут стимулировать речь. Например, чтение книг, совместные игры, где ребенок может описывать свои действия, а также пение простых песен могут помочь в активизации речевой деятельности. Не забывайте, что каждый ребенок уникален, и, если у вас есть сомнения, лучше обратиться за профессиональной помощью для получения конкретных рекомендаций.

Задержка в речи у детей в возрасте 2,6 лет может быть связано с множеством факторов, и в вашем случае важно учитывать, что ваш сын понимает команды и знает много слов. Это говорит о том, что понимание речи у него достаточно развито. Тем не менее, активная речь также имеет большое значение для дальнейшего развития ребенка. В этом возрасте дети начинают активно использовать слова и составлять простые предложения. Если ваш сын не говорит, это может быть нормой для некоторых детей, но также может свидетельствовать о необходимости детального изучения ситуации. Очень важно обратить внимание на то, насколько сильно выражена задержка речи, и как ребенок взаимодействует с окружающими. Я бы рекомендовал обратиться к логопеду или детскому неврологу для оценки речевых и коммуникативных навыков вашего сына. Специалист сможет провести диагностику и, если потребуется, предложить занятия по развитию речи. Также стоит учесть, что ситуации могут различаться — некоторые дети начинают говорить позже, и это может быть их индивидуальной особенностью. Важно не паниковать и обратиться за профессиональной помощью для получения конкретных рекомендаций.