Почему мой ребёнок не говорит? — вопрос №801926

Отсутствие речи у ребёнка в возрасте 2,4 лет может быть связано с несколькими факторами. Во-первых, диагноз Задержка Речевого Развития (ЗРР) сам по себе указывает на возможные проблемы в области речевого развития. Это может быть связано как с органическими, так и с функциональными причинами, и такие случаи требуют комплексного подхода. Пантогам, который вам прописали, является ноотропным средством и может помочь в улучшении мозговой активности, но для достижения эффекта, как правило, требуется время и терпение. Во-вторых, важно учитывать индивидуальные особенности вашего ребёнка. Некоторые дети могут нуждаться в более длительном времени для освоения речи, или могут не реагировать на традиционные методы обучения. Обратите внимание на его интересы и общение в игровой форме, так как это может создать более комфортную атмосферу для общения и поможет ему начать повторять звуки или слова. Если логопед не смог провести занятие, возможно, имеет смысл найти специалиста, который владеет методами работы с детьми, имеющими подобные расстройства, или попробовать групповую работу, где ребёнок сможет видеть других детей, которые общаются. Также рассмотрите возможность консультации с психоневрологом или психологом, чтобы оценить полный спектр его развития и поведенческих реакций. В конечном итоге, важно сохранять позитивный подход и уверенность в вашем ребёнке. Общение должно быть естественным и невызывающим стресс для него. Каждое маленькое достижение – это шаг вперёд, и вы не одни в этой ситуации. Поставьте цель на поддержание связи с детьми через игры и разные виды активностей, которые ему интересны. Помните, что помощь специалистов, терпение и искреннее желание помочь вашему сыну важны для его дальнейшего развития.

Ситуация, с которой вы столкнулись, действительно требует особого внимания и терпения. Вы уже предпринимаете важные шаги, связанные с обследованием и лечением. Дополнительно, попробуйте создать более расслабленную и естественную атмосферу для взаимодействия с вашим сыном. Обратите внимание на его эмоциональное состояние и готовность играть, когда вы общаетесь. Также стоит рассмотреть использование альтернативных форм общения, таких как жесты и карточки, так как это может помочь ему выразить свои мысли и чувства, а также повысить его лояльность к занятиям с вами. Важно не торопить процесс и продолжать искать подходы, которые могли бы вовлечь его в общение. Не забывайте, что каждая положительная реакция — это шаг вперед в его развитии.