Почему дочка не говорит губные слоги? — вопрос №357718

Отсутствие произнесения губных слогов, таких как П и Б, в возрасте восьми месяцев может быть связано с нормальными этапами развития речи. На этом этапе многие дети могут не проявлять активной речевой активности, и это вполне нормально. Однако, каждый ребенок индивидуален, и некоторые могут начать говорить раньше, чем другие. Восприятие речи и общая моторика играют важную роль в формировании речевых навыков. Существует несколько способов, с помощью которых вы можете помочь своей дочке развивать речь. Во-первых, взаимодействуйте с ней через обычные разговоры, описывайте те действия, которые вы выполняете, называйте предметы вокруг, пойте песни и читайте книги. Это не только насыщает её речевым опытом, но и побуждает к ответным реакциям. Также разнообразьте игры с ней, включите в них звуки, например, имитируйте разные звуки животных или другие простые звуки, акцентируя внимание на губных слогах. Попробуйте использовать погремушки или другие игрушки, которые могут привлечь её внимание и побудить к лепету. Если к одному году вы не увидите улучшений или если у вас возникнут какие-либо опасения по поводу её слуха или уровней общего развития, рекомендую обратиться к детскому логопеду или педиатру для дальнейшей оценки. Это поможет убедиться в том, что всё идет по нормальным этапам развития.

На восьмом месяце жизни некоторые дети действительно могут не произносить губные слоги, такие как П и Б, и это может быть нормальным этапом их речевого развития. Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, и не существует строгих норм, определяющих, когда именно должны появляться определенные звуки. Однако это не означает, что вы не можете помочь своей дочке в развитии речи. Продолжайте взаимодействовать с ней и создавайте для неё разностороннюю языковую среду. Разговаривайте с ней, даже если она не отвечает, объясняйте простые действия, описывайте окружающий мир, чем более разнообразным будет ваш словарный запас, тем лучше. Чтение книг, даже если она ещё не понимает смысл, крайне полезно. Слушая вашу речь, она начинает осваивать звучание слов. Также можно использовать музыкальные игры, в которых акцентированы ритмы и звуки. Играйте с ней в игры, где она сможет имитировать звуки, такие как «Счёт несусветный» с использованием простых приспособлений, или следуйте за ней в подражании. Основное внимание уделяйте играм, которые требуют использования губных слогов, вдохновляя её на повторение. Используйте игрушки с различными звуковыми эффектами. Если к одному году вы не увидите прогресса в лепете или если будут другие причины для беспокойства, такие как ощущения, меняющие общее поведение или развитые навыки, стоит рассмотреть возможность консультации детского логопеда или педиатра. Это поможет определить, наблюдаются ли отклонения или если всё находится в пределах нормы.