Нужно ли обращаться к логопеду в 1,7 лет? — вопрос №910242

В 1,7 года ребёнка действительно стоит показать логопеду, если вы заметили задержку в развитии речи. В этом возрасте речь активно развивается, и многие дети начинают говорить простыми словами или фразами. Однако важно учитывать, что каждый ребёнок индивидуален, и некоторые могут немного отставать от сверстников. Поскольку ваш ребёнок понимает обращённую речь и выполняет просьбы, это хороший признак. Тем не менее, если он пока не говорит, а только использует звукоподражания, это может быть основанием для консультации со специалистом. Логопед сможет провести диагностику и определить, есть ли какие-либо задержки или отклонения в речевом развитии, и порекомендовать соответствующую коррекцию. Чем раньше будет выявлена проблема, тем легче будет её решить. Не стоит откладывать визит к логопеду, так как ранняя поддержка может значительно помочь вашему ребёнку в дальнейшем развитии речи. Вам важно также продолжать общаться с ребёнком, описывать его действия, читать ему книги и заниматься активными играми, способствующими развитию речи. Это тоже будет способствовать более быстрому освоению разговорной речи.

Обращение к логопеду в 1,7 года является разумным шагом, особенно если наблюдается задержка в речевом развитии. В этом возрасте действительно происходит активное развитие речи, и наличие звукоподражаний — это хороший знак, однако важно, чтобы ребёнок начинал использовать и простые слова или фразы. Поскольку он понимает обращенную речь и выполняет просьбы, это указывает на его развивающееся восприятие и когнитивные способности, что весьма обнадеживает. Логопед проведёт оценку речевых навыков и поможет определить, нужна ли коррекции, и в каких формах она должна проходить. Кроме того, стоит обратить внимание на то, как ребёнок взаимодействует с окружающими: если он активно использует жесты и мимику, это также помогает в развитии речевых навыков. Важно и то, что своевременная помощь специалиста может значительно облегчить дальнейшее овладение речью. Рекомендую продолжать общаться с ребёнком, использовать игры, где можно произносить слова и фразы, а также читать ему книги, это поможет создать речевую среду. Параллельно можно проконсультироваться с психологом, который также может дать рекомендации по развитию коммуникационных навыков и преодолению возможных трудностей в общении.