Нормальное ли развитие ребёнка в 1 год? — вопрос №1523667

Развитие вашей дочери в целом соответствует возрастной норме, учитывая наличие понимания речи, зрительного контакта, социальной активности и навыков ходьбы. Однако отсутствие указательного жеста, редкое использование частей игрушек и снижение словарной активности могут свидетельствовать о необходимости дополнительного наблюдения и поддержки. Рекомендуется обратиться к детскому психологу или эрготерапевту для оценки развития коммуникативных и моторных навыков, а также к стоматологу для оценки причин дневного скрежета зубов, который может быть связан с формированием прикуса. Продолжение наблюдения у невролога также важно для контроля состояния нервной системы.

В описании вашего ребёнка отмечается достаточно хорошие показатели развития для возраста в 1 год: есть реакция на обращённую речь и имя, зрительный контакт, социоэмоциональное поведение (улыбки, смех, интерес к незнакомым и детям), некоторые слова на своём языке, понимание и озвучивание звуков птиц, навык ходьбы, интерес к книгам. Это положительные признаки. Однако отсутствие указательного жеста и редкое показание частей тела, а также отсутствие интереса к составлению пирамидки и игры с кубиками могут указывать на некоторую задержку в развитии навыков мелкой моторики и коммуникативных жестов, которые обычно проявляются к 12 месяцам. Также сниженное повторение слов, если ранее ребёнок активнее выражался, требует внимания. Учитывая диагноз перенесённой перинатальной церебральной патологии и возможное влияние на нервную систему, рекомендуется продолжить наблюдение у детского невролога и при необходимости терапевта развития или логопеда-дефектолога для ранней поддержки и коррекции. Что касается скрежета зубов (бруксизма) днём, при отсутствии нарушений сна и болей это может быть связано с формированием прикуса и состоянием зубов, но лучше показать ребёнка стоматологу для оценки. Наличие 8 зубов в год также считается нормой. В целом, развитие близко к норме, но есть моменты, требующие внимания и наблюдения специалистов для своевременной поддержки ребёнка.