Нормальное ли отсутствие речи у 1.5-летнего ребёнка? — вопрос №1074945

Отсутствие речи у ребёнка в возрасте 1.5 лет может вызывать озабоченность у родителей, особенно если к этому добавляются другие поведенческие особенности, такие как страх перед чужими людьми. Важно понимать, что каждый ребёнок развивается в своём собственном темпе, и существуют различные факторы, влияющие на речевое развитие. На данный момент у вашего ребёнка наблюдаются только звукоподражания и несогласованные звуки, что может быть нормальным для данного возраста, однако, если речь не начинает развиваться в ближайшие месяцы, это может стать причиной для обращения к специалистам. Рекомендуется активно заниматься развитием речи дома: читать книги, петь песни, играть в игры, способствующие речевой активности. Если вы заметите, что ваш ребёнок не проявляет интереса к коммуникации, не подражает звукам или не делает попыток общаться, рекомендуется обратиться к логопеду или детскому психологу для более детального обследования. Также важен подход к социокультурной адаптации: стоит поддерживать социативные навыки, общаясь с другими детьми и взрослыми, чтобы помочь ему научиться взаимодействовать в социальной среде. Если страх перед чужими людьми выражен сильно, можно постепенно знакомить его с новыми людьми в комфортной обстановке, позволяя ему адаптироваться. Не забывайте предоставлять ему пространство и время, чтобы он чувствовал себя в безопасности. Ваша забота и внимание сыграют важную роль в его психоэмоциональном развитии.

У каждого ребёнка своё индивидуальное развитие, и некоторые дети могут действительно начать говорить позже обычного. В 1.5 года многие дети активнее используют звукоподражания и несогласованные звуки, что является частью нормального этапа речевого развития. Однако беспокойство по поводу отсутствия речи в данном возрасте вполне оправдано, особенно если наблюдаются признаки социальной тревожности, такие как страх перед чужими людьми. Это может указывать на необходимость дополнительной поддержки в сфере эмоционального и социального развития. Я рекомендовал бы вам продолжать заниматься развитием речи в домашних условиях. Чтение книг, пение песен, обсуждение изображений и объектов во время игры помогут стимулировать речевую активность. Также важно создать вокруг ребёнка языковую среду, где он сможет слышать разнообразные слова и фразы. Например, вы можете использовать игры с рифмами, которые помогают развивать звуковое восприятие. Если в течение следующих месяцев вы не заметите улучшений в речевом развитии, или если страх перед чужими людьми станет заметно выражен, стоит обратиться к логопеду и детскому психологу. Логопед проведёт диагностику навыков речи и предложит методы, направленные на их развитие. Психолог может помочь вашему ребёнку справиться со страхом и адаптироваться в общении с другими людьми. Дополнительно убедитесь в том, что у ребёнка есть возможности для взаимодействия с другими детьми в безопасной и поддерживающей среде. Игра с ровесниками может помочь ему развить социальные навыки, что также приведёт к улучшению коммуникации. Мягко знакомьте его с новыми людьми, чтобы помочь ему обрести уверенность. Помните, что ваша поддержка и внимание играют ключевую роль в его развитии, и ваше чуткое отношение сможет значительно облегчить переходные этапы в его жизни.