Какова вероятность РАС у ребёнка? — вопрос №356560

Определить вероятность расстройства аутистического спектра (РАС) у вашего ребёнка в чётких цифрах невозможно, так как это связанно с множеством факторов, включая как индивидуальные особенности развития, так и условия окружающей среды. Ваши опасения вполне обоснованны, и важно внимательно следить за развитием дочери. В возрасте 1 года и 11 месяцев действительно могут быть заметны различия в развитии между детьми, и некоторые из них могут быть совершенно нормальными, однако низкий уровень подражания и понимания речи — это моменты, на которые стоит обратить внимание. Кроме того, информация о возможном влиянии повышенного внутричерепного давления может быть важна и требует дальнейшего наблюдения. Вам стоит продолжать лечение, а также следить за тем, как она реагирует на общение и какие навыки развиваются в её поведении с другими детьми и взрослыми. Рекомендую вам также рассмотреть возможность консультации с детским нейропсихологом, который сможет оценить её когнитивные и эмоциональные навыки. Это может помочь не только в понимании её текущего состояния, но и в разработке индивидуального плана развития. Также полезно отслеживать, как ваша дочь проявляет инициативу в игре и социальном взаимодействии, это может дать дополнительные подсказки о её развитии. Помните, что ранняя диагностика и своевременная поддержка играют важную роль в коррекции любых трудностей в развитии. Не стесняйтесь задавать вопросы всем специалистам, которых вы встречаете на своём пути — их советы и помощь могут сыграть решающую роль.

Вероятность наличия расстройства аутистического спектра (РАС) у вашего ребёнка не может быть определена однозначно, так как это зависит от множества факторов, включая генетические, неврологические и окружающие обстоятельства. В возрасте 1 года и 11 месяцев дети действительно могут проявлять индивидуальные различия в развитии, и некоторые из них, возможно, вполне нормальны. Однако, учитывая, что ваша дочь начинает ползать позже и проявляет определённые трудности в коммуникации, это может вызывать обеспокоенность. Пока ваш ребёнок не получил формального диагноза РАС, важно продолжать наблюдение и консультироваться с врачами. Как вы уже сделали, обращение к психиатру — это первый шаг в правильном направлении. Вы уже начали лечение, что также является важным шагом. Трудности в понимании речи и подражании могут быть связаны не только с аутизмом, но и с другими факторами, такими как речевые задержки или неврологические проблемы, как вам указал психиатр. Важной частью дальнейшего наблюдения за развитием вашей дочери будет регулярная оценка её навыков. Обратите внимание на то, как она реагирует на взаимодействие с окружающими, как развиваются её социальные навыки и другие аспекты поведения. Если у вас есть какие-то опасения, не стесняйтесь задавать вопросы врачам, которые наблюдают за ребёнком. Также может быть полезно обратиться к специалистам в области детской психологии или логопедии для более глубокого анализа её развития. Подводя итог, вероятность РАС, исходя из описанных вами симптомов, сложно определить, и важно продолжать работу с медицинскими специалистами, чтобы понять, как помочь вашей дочери развиваться и преодолевать возможные трудности.