Какие признаки дизартрии у ребенка? — вопрос №365738

Дизартрия – это нарушение артикуляции, которое возникает в результате поражения нервной системы, отвечающей за движение органов речи. У вашего сына можно выделить несколько признаков, которые могут указывать на дизартрию. Во-первых, неправильное произношение отдельных звуков, таких как Ш на С и Ч на Т, может свидетельствовать о нарушениях артикуляции. Во-вторых, его быстрая, но некорректная речь, а также трудности с мелкой моторикой могут также указывать на проблемы с координацией движений, что часто связано с дизартрией. Нормальное слюноотделение является положительным признаком, так как при более серьезных формах дизартрии могут наблюдаться трудности с глотанием и повышение слюноотделения. Учитывая, что ваш сын не проявляет интерес к играм, развивающим моторику, это также может быть связано с общими проблемами развития, которые требуют дополнительного внимания. Поскольку занятия с логопедом не дали конкретного результата, стоит рассмотреть возможность обращения к другому специалисту, желательно с акцентом на специфические подходы к коррекции речевых нарушений. Рекомендуется также продолжить наблюдение у невропатолога для исключения других возможных причин. Помните, что ранняя диагностика и корректировка речевых нарушений могут существенно улучшить речь ребенка.

У вашего сына действительно могут наблюдаться признаки дизартрии, учитывая различные аспекты его речевого и моторного развития. Основные симптомы дизартрии включают трудности в произношении некоторых звуков - в вашем случае это Ш, С и Ч. Неправильное произношение этих звуков может указывать на проблемы с артикуляцией. Кроме того, быстрая и иногда нечеткая речь может быть связана с координацией движения мышц, участвующих в образовании звуков. Несмотря на наличие хорошей памяти и способности рассказывать стихи, данный аспект также может быть затруднен при дизартрии, так как порой само выражение мыслей может даваться с трудом. Ваши наблюдения за нормальным слюноотделением являются обнадеживающим знаком. Однако трудности с мелкой моторикой и отсутствие интереса к стратегическим играм, таким как пазлы и лепка, могут более глубоко указывать на общие нарушения развития, которые могут сопровождаться дизартрией. Не исключено, что проблема могла возникнуть на фоне функциональных нарушений после перенесенных заболеваний. Поэтому важно продолжать работать с логопедом, но стоит обратить внимание на поиск специалиста, который бы использовал комплексный подход к проблемам вашего сына, включая игровые методы и непринужденные занятия, способствующие развитию моторики. Обратите внимание на то, чтобы логопед имел опыт работы с детьми, имеющими подобные сложности. Также можно рассмотреть вариант консультации с нейропсихологом, который поможет выявить возможные когнитивные аспекты, влияющие на развитие речи и моторики, и предложит индивидуальную программу работы с вашим ребенком. Ранняя интервенция в таких случаях может значительно улучшить навыки вашего ребенка.