Какая это задержка или особенность развития? — вопрос №813191

Ваша обеспокоенность вполне понятна, и в таком возрасте действительно важно обращать внимание на развитие ребенка. На данный момент ваша дочь демонстрирует некоторые задержки в речевом развитии, поскольку для ее возраста ожидается более широкий словарный запас и наличие связной речи. Кроме того, отсутствие интереса к ролевым играм также может быть показателем определенных задержек в социальном и игровом развитии. Однако стоит отметить, что каждый ребенок развивается индивидуально, и существует широкий спектр норм. Способность считать до 10 может свидетельствовать о том, что у вашей дочери есть некоторые познавательные навыки, которые развиваются, хотя это не обязательно коррелирует с развитием речи. Что касается эмоциональных реакций, то проявление интереса к животным и смех – это положительные моменты. Негативная реакция на горшок довольно распространена среди детей в этом возрасте и может быть признаком того, что ребенок не готов психологически к этому процессу. Поскольку вы уже обратились к специалистам, рекомендуется продолжать наблюдение и консультации, особенно до достижения трехлетнего возраста, когда многие аспекты развития становятся более явными. Если в дальнейшем вас будут беспокоить те же самые моменты, вы можете рассмотреть возможность дополнительных оценок у логопеда или детского психолога. Также стоит обращать внимание на любые изменения в поведении и развитии вашей дочери, так как они могут иметь значение для будущих шагов.

Описанные вами ситуации могут указывать на некоторые задержки в речевом и социальном развитии вашей дочери. В возрасте 2,7 года ожидается, что дети уже начинают говорить предложениями и участвовать в ролевых играх. Необходимость учитывать индивидуальные особенности вашего ребенка очень важна, так как каждый ребенок развивается в своем темпе. То, что ваша дочь умеет считать до 10, говорит о наличии определенных познавательных способностей, но это не всегда соответствует развитости речевых навыков. Отсутствие интереса к ролевым играм также может быть связано с тем, что ей трудно взаимодействовать с окружающими, что, в свою очередь, может быть признаком задержки в социальном развитии. Положительные эмоциональные реакции, такие как смех и интерес к животным, стоит развивать – они могут стать основой для более глубоких социальных взаимодействий. Негативная реакция на горшок в этом возрасте встречается довольно часто и может быть связана с недостаточной готовностью ребенка к этому процессу, что является нормой. Возможно, стоит пересмотреть подход к обучению использованию горшка, используя игровые моменты и поощрения. Следите за развитием вашей дочери и, если вас будут продолжать беспокоить те же моменты, было бы полезно обратиться к логопеду и детскому психологу для более углубленной диагностики и работы над конкретными навыками. Регулярное наблюдение за ее прогрессом поможет вам лучше понять, что именно требует внимания и поддержки.