Как строгость учительницы может повлиять на желание учиться у гиперактивного ребёнка? — вопрос №176610

Жесткие методы управления, как угрозы, могут привести к негативному восприятию процесса обучения и страху перед ним. Важно, чтобы учитель понимал особенности гиперактивных детей и использовал методы, способствующие их вовлечению, такие как игровые элементы и положительное подкрепление, чтобы создать у них желание учиться и развиваться.

Строгость учительницы может негативно сказаться на желаниях учиться у гиперактивного ребёнка, так как она может вызвать страх и сопротивление. Важно создать поддерживающую атмосферу, где знания воспринимаются с интересом.