Прежде всего, важно помнить, что в таком возрасте дети могут не полностью осознавать, что такое кража и каковы последствия своих действий. Учите его понимать разницу между своим и чужим с помощью игр и примеров из повседневной жизни. Попробуйте использовать истории или книги с уроками о том, как важно уважать вещи других людей. Дайте ему возможность понять чувства пострадавшего — спросите его, как бы он себя чувствовал, если кто-то взял бы его игрушку без разрешения. Важно создать безопасное пространство для открытого обсуждения. Попросите его рассказать о своих чувствах и мотивах, почему он взял вещь. Возможно, ему просто не хватает чего-то — внимания, игрушек — и он пытается таким образом их заполучить. Поговорите о том, как он может найти более подходящие способы получения внимания или решить свои желания. Также важно демонстрировать ему позитивные примеры поведения. Сходите вместе в магазин, где он сможет выбрать свои вещи, или организуйте игру с друзьями, чтобы показать, как делиться и обмениваться. Это поможет ему развивать навыки сотрудничества и понимания о ценности вещей. Обратите внимание на то, как вы реагируете на его поведение. Эмоции, которые вы выражаете, могут повлиять на его понимание ситуации. Старайтесь сохранять спокойствие и уверенность в том, что он может измениться. Поддерживайте его в этом процессе, отмечая даже небольшие успехи. Важно быть последовательными в воспитании и давать ему возможность исправить свои ошибки, например, помочь вернуть украденное. Если ситуация не улучшится, возможно, имеет смысл обратиться за консультацией к детскому психологу, чтобы прояснить возможные проблемы и получить дополнительные рекомендации.