Как определить аутизм или задержку развития речи у ребёнка? — вопрос №590990

Для начала важно отметить, что выявление аутизма и задержки речевого развития требует комплексного подхода. В возрасте 2,7 года дети развиваются с разной скоростью, и в некоторых случаях задержка речи может быть нормальным вариантом, тогда как в других – признаком более серьезных расстройств. Аутизм может проявляться различными симптомами, и среди них действительно могут быть трудности с речью и общением, однако также важны и другие аспекты поведения. Если ваш ребёнок не откликается на своё имя и не выполняет просьбы, это может быть важным индикатором на наличие аутических расстройств. Но общительность в ситуации, когда он, к примеру, может проявлять интерес к играм с другими детьми, не исключает наличие задержки речи. Важно также наблюдать, как ваш ребёнок взаимодействует с окружающими, использует ли он невербальные способы общения, такие как жесты, мимика или взгляд. Рекомендую вам обратиться к детскому психологу или логопеду для более детального обследования. Специалист сможет провести тесты и наблюдать за поведением вашего ребёнка в различных ситуациях, чтобы дать точную оценку его развития. Также стоит рассмотреть возможность включения в занятия с логопедом. Чем раньше вы начнете с ним работа, тем больше шансов помочь ему в дальнейшем. Что касается назначенного Пантогама, это лекарственное средство может оказывать положительный эффект на когнитивные функции и развитие речи, однако важно помнить, что оно не является панацеей. Работая с детьми, все медицинские решения должны быть основаны на комплексном подходе и учитывать индивидуальные особенности развития вашего ребёнка. Свяжитесь с несколькими специалистами, чтобы получить мнения разных экспертов, и не упускайте время, ведь раннее вмешательство может заметно улучшить результаты.

Важно обратить внимание на все аспекты поведения вашего ребёнка, включая его интерес к окружающим и способы общения. Если он не откликается на имя и не выполняет просьбы, это может свидетельствовать о проблемах, связанных с аутизмом. Рекомендую обратиться к детскому психологу и логопеду, чтобы провести более глубокую оценку его навыков взаимодействия и речи. Также стоит подумать о разработке индивидуальной программы занятий, учитывающей его нужды, что может значительно помочь в развитии.