Есть ли отклонения в речи у моего ребенка? — вопрос №602717

Вам стоит обратить внимание на то, что в возрасте 1 года и 5 месяцев дети обычно начинают активно развивать свою речь, однако скорость и уровень речевого развития могут варьироваться от ребенка к ребенку. Ваш сын произносит некоторые слова, что является положительным знаком, хотя и недостаточным для его возраста. Плач вместо слов, возможно, является способом общения, который ваш сын использует, когда хочет что-то получить. Это может говорить о том, что он еще не освоил речевые навыки, необходимые для выражения своих потребностей. Отсутствие интереса к карточкам и нерегулярное откликание на свое имя также могут быть признаком речевых задержек или даже более глубоких проблем в коммуникации. Тем не менее, хороший уровень моторики и способность выполнять задания в игре — это положительные индикаторы. Я бы рекомендовал вам обратиться к детскому логопеду или педиатру для дальнейшей оценки речевых навыков вашего ребенка. Специалист проведет более детальное обследование и сможет дать рекомендации по поводу возможной коррекции и развития речевых навыков. Ранняя помощь очень важна, поэтому не откладывайте визит к врачу.

Наблюдения за речевым развитием вашего сына действительно могут говорить о некоторых признаках задержек в развитии речи, но важно помнить, что все дети развиваются в индивидуальном темпе. С одной стороны, то, что он уже произносит некоторые слова, указывает на то, что он начинает осваивать речь, хотя его способ общения через плач может быть менее эффективным. Меньший интерес к карточкам и нерегулярное откликивание на имя могут быть сигналами, на которые стоит обратить внимание. Однако, положительные аспекты, такие как хорошая моторика и способность выполнять задание в игре, могут говорить о нормальном общем развитии. Рекомендуется провести комплексную оценку развития речи, включающую анализ уровня понимания, использования языка и социальных навыков общения. Для этого можно записаться на консультацию к детскому логопеду, который сможет дать четкие рекомендации и при необходимости разработать программу коррекции. Также полезно взаимодействовать с ребенком в повседневной жизни, используя разнообразные игровые методы, которые способствуют речевому развитию, такие как хороводы, песни и простые диалоги. Это позволит развить не только его речевые навыки, но и интерес к общению в целом.