Это признаки аутизма или гиперактивности? — вопрос №1091693

Наблюдаемые вами симптомы могут быть связаны как с расстройствами аутистического спектра, так и с нарушениями, характерными для дефицита внимания и гиперактивности, однако для более точной диагностики необходимо учитывать множество факторов. Аутизм обычно проявляется в годовалом возрасте и включает в себя трудности в социальном взаимодействии, ограниченные интересы и повторяющиеся модели поведения. Отсутствие реакции на имя, проблемы с речью и интерес к игре могут быть признаками аутизма. С другой стороны, синдром гиперактивности часто характеризуется высоким уровнем активности и трудностями с концентрацией, но в вашем случае не наблюдаются явные признаки гиперактивности. Важно помнить, что в 1 год и 10 месяцев дети развиваются с разной скоростью, и проблема с речью может также быть результатом нормальной вариации в развитии или других факторов, таких как слуховые или психологические проблемы. Рекомендую вам обратиться к детскому неврологу или психологу для всесторонней оценки развития вашего ребенка. Специалист сможет провести необходимые тесты и дать более полное представление о ситуации. Чем раньше будет начата диагностика и, при необходимости, вмешательство, тем лучше для развития вашего ребенка.

Сложно однозначно определить причину присутствующих у вашего ребенка симптомов без глубокого обследования. Действительно, некоторые из них могут быть связаны как с аутистическими расстройствами, так и с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Однако важно учитывать, что в возрасте 1 года и 10 месяцев дети могут развиваться с разной скоростью, и речь — это область, где темпы могут сильно варьироваться. Ваша тревога вполне обоснована, и лучше обратиться за консультацией к специалистам, которые смогут провести полное нейропсихологическое тестирование. Кроме того, рекомендую также обратиться к логопеду, который может оценить уровень речевого развития и определить, требуется ли специфическая помощь. Между тем, стоит обратить внимание на способы коммуникации, которые ваш сын использует: например, развивает ли он невербальные стратегии общения, такие как жесты или мимика. Также важно наблюдать за его интересами к окружающему миру: проявляет ли он интерес к игрушкам, может ли сосредотачиваться на чем-то определенном, даже если это не связано со словами. Раннее вмешательство и поддержка могут значительно улучшить качество жизни ребенка и помочь ему развить необходимые навыки. В вашем случае лучше всего действовать как можно скорее, чтобы уточнить ситуацию и получить рекомендации по подходящим методам работы с вашим ребенком.