Что делать, если ребенок не умеет жевать и глотать пищу? — вопрос №335455

Ситуация, с которой вы столкнулись, довольно распространена в этом возрасте. Важно понимать, что навыки жевания и глотания формируются постепенно, и у некоторых детей этот процесс занимает больше времени. Чтобы помочь вашему ребенку, вы можете предпринять несколько шагов. Во-первых, попробуйте создать позитивную атмосферу во время приема пищи. Лучше всего, чтобы ребенок видел, что вы сами наслаждаетесь едой и жеванием. Подавайте ему еду в форме, которая немного сложнее, чем пюре, но все еще легко разжевывается, например, мягкие кусочки овощей и фруктов, вареные мясо или рыбу, сыр. Во-вторых, дайте ребенку возможность пытаться жевать самостоятельно. Это можно делать через игру — предложите ему кусочки еды в веселой обстановке, например, на пикнике или перед телевизором, где он будет заинтересован в том, чтобы попробовать взять кусочек самостоятельно. Также важно следить за тем, чтобы у ребенка был правильный прием пищи. Позвольте ему использовать свои руки, чтобы исследовать текстуру еды. Часто дети лучше воспринимают пищу, когда могут ее потрогать и почувствовать. Если ребенок продолжает капризничать и отказываться от твердой пищи, не торопите его. Пробуйте предлагать новые продукты по несколько раз в течение нескольких дней, даже если он сначала отказывается. Также стоит избегать чрезмерного давления — это может вызвать у него стресс и ухудшить ситуацию. Если проблемы с жеванием и глотанием сохраняются, возможно, вам стоит проконсультироваться со специалистом, например, с педиатром или логопедом, который может предложить дополнительные упражнения или рекомендации. Это может помочь вашему ребенку развить ключевые моторные навыки, необходимые для жевания и глотания, в комфортной для него обстановке. Ваше терпение и поддержка очень важны в этом этапе развития. Не забывайте радоваться каждому маленькому прогрессу.

Проблемы с жеванием и глотанием пищи у детей в возрасте двух лет действительно могут вызывать беспокойство у родителей. Важно помимо рекомендаций, которые вам уже были даны, уделить внимание некоторым дополнительным аспектам. Во-первых, постарайтесь обеспечить разнообразие текстур и форм пищи. Попробуйте предложить ребенку «большие» кусочки, которые он может взять в руки — например, кусочки банана, отваренных картофелин или мягкого мяса. Дети могут быть более заинтересованы в еде, если у них есть возможность действовать самостоятельно и выбирать, какой кусочек попробовать. Во-вторых, создайте ритуал приема пищи. Это может быть определенное время дня и определенное место, где ребенок чувствует себя комфортно и спокойно. Регулярный режим поможет вашему ребенку прийти в норму и снизит уровень стресса во время еды. Вместо того чтобы давать ему еду в блендере, вы можете предложить ему 'интерактивную еду' — ставьте на стол различные ингредиенты, чтобы он мог создавать собственные комбинации. Это может включать в себя мягкие хрустящие закуски, такие как крекеры или чипсы, которые он может попробовать разжевать. Важнейшей задачей является создание положительной атмосферы во время приема пищи. Старайтесь не обесценивать его страхи и капризы, а вместо этого акцентируйте внимание на каждом успешном шаге и маленьком достижении. Возможно, полезно будет включить в ваш рутинный прием пищи игры: создавайте истории, связанные с едой, или делайте из этого веселое занятие. Если вашему ребенку не удается научиться жевать и глотать самостоятельно, не следует игнорировать консультацию специалиста. Обратитесь к логопеду-дефектологу, который может провести оценку моторных навыков и предложить специальные упражнения для детского возраста. Кроме того, работа с психологом может быть полезной, если у ребенка есть страхи или стресс, связанные с едой. Ваша поддержка, терпение и понимание на этом этапе будут наиболее ценными, и важно помнить, что каждый ребенок уникален и движется в своем собственном темпе.