Аутизм у ребенка или другое расстройство? — вопрос №162722

Судя по вашему описанию, ваша дочь проявляет некоторые интересные навыки, что является положительным знаком, однако также есть определенные моменты, вызывающие беспокойство. Поведение, включая желание повторять одни и те же действия и страх перед новыми игрушками, может быть связано с различными аспектами её развития, включая аутизм, но также может говорить о других нарушениях или особенностях. Важно, чтобы вы обсудили эти моменты с педиатром, который может направить вас к специалисту по детскому развитию. Предлагаю обратить внимание на возможные курсы или группы по развитию социальных навыков для детей этого возраста, где ваша дочь могла бы общаться с другими детьми в безопасной среде, что может помочь уменьшить страх перед новым и развить речевые способности. Также стоит рассмотреть занятия с логопедом, который сможет помочь с развитием речи и коммуникационных навыков. Раннее вмешательство действительно может иметь важное значение в коррекции поведения и поддержании здорового развития. Обязательно следите за ее эмоциональным состоянием и взаимодействием с окружающими, это поможет вам лучше понять её потребности и выбрать правильный подход для дальнейшей поддержки.

По описанным вами симптомам можно заподозрить наличие расстройства, однако диагноз аутизма ставится на основании комплексной оценки специалистами. Ваши наблюдения могут указывать на разные аспекты развития: некоторые навыки, такие как счет и знание алфавита, это положительные моменты, но поведение дочери, которое включает повторение действий и страх перед новыми игрушками, действительно может быть тревожным сигналом. Важно помнить, что в этом возрасте дети развиваются с разной скоростью, и многие факторы могут влиять на их поведение. Поведенческие особенности могут быть связаны с многими аспектами, включая индивидуальные особенности личности, влияние недоношенности и прежних заболеваний. Дети, родившиеся недоношенными, могут сталкиваться с различными задержками в развитии или особенностями, которые потребуют внимания. Рекомендуется обратиться к детскому психологу или психиатру, который сможет провести детальную оценку и определить, есть ли особо выраженные признаки аутизма или какого-либо другого расстройства. Может потребоваться педагогическая коррекция или развитие речевых навыков, если есть задержки в развитии речи. Раннее вмешательство может существенно помочь вашему ребенку развиваться и адаптироваться. Главное – не откладывайте консультацию, так как это важно для своевременной поддержки вашей дочери.