Выходцева Александра Борисовна

Калининград

Выходцева Александра Борисовна — детский психолог, со стажем 18 лет. Принимает в клинике: Клиника «Реацентр». Пациенты оставили 1 отзыв о враче на нашем сайте.

Сфера деятельности:

• определение уровня когнитивного развития и индивидуально-психологических качеств детей;
• работа с детьми, имеющими особенности развития;
• разработка индивидуальных коррекционно-развивающих программ;
• проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми от 2 до 7 лет по развитию памяти, внимания, мышления;
• проведение занятий, направленных на развитие эмоционально-волевой и мотивационной сферы, навыков конструктивного общения, социализации детей;
• использование в работе с детьми методов песочной терапии, тесто пластики;
• составление психолого-педагогических заключений;
• проведение адаптационной работы с вновь прибывшими воспитанниками;
• диагностика уровня психологической готовности детей к обучению в школе
• сотрудничество с родителями и педагогами по вопросам развития ребенка, трудностей адаптации к ДОУ, отклонений в поведении, эмоциональных проблем детей дошкольного возраста, трудностей общения со сверстниками, психологической готовности ребенка к школе и др.
• психологическое консультирование родителей детей, имеющих нарушения в развитии.
• психологическая работа с детьми от 3 до 18 лет в отделении приюта (психологическая диагностика, психологическая коррекция),
• работа с детьми, имеющими нарушения в развитии;
• профориентация старшеклассников;
• психологическое консультирование родителей по вопросам родительско-детских, детско-родительских взаимоотношений;
• психологическое консультирование родителей детей, имеющих нарушения в развитии;
• диагностика и коррекция проблемного поведения детей и подростков;
• работа с подростками: проведение клубов, психологических тренингов, индивидуальное консультирование;
• навыки проведения психологической диагностики;
• навыки составления психолого-педагогических характеристик;
• навыки проведения психологического тестирования, обработки полученных результатов;
• опыт проведения психо-коррекционных занятий;