Поможет ли рефлексотерапия при нарушениях речи у ребенка? — вопрос №1504701

Здравствуйте. К сожалению, ни один специалист не сможет сказать на 100%, поможет ли Вашему ребёнку рефлексотерапия, физиотерапия и другие вспомогательные методы. Кому-то это помогает, кому-то нет. Но опять же, в дополнении к занятим. Основные методы- это занятия со специалистами, приём лекарственных препаратов, если требуется. Если Вам кто-либо будет обещать, что поможет иглоукалывание, БОС и т. д.- знайте, это обман.

Рефлексотерапия (иглоукалывание) не является доказанно эффективным методом коррекции речевых нарушений у детей с задержкой речевого развития и фонетическими дефектами. Основным и наиболее результативным подходом остаётся систематическая работа с логопедом и дефектологом, направленная на коррекцию произношения и развитие речи. Иглоукалывание может оказывать общеукрепляющее и успокаивающее действие, но не заменяет специализированные логопедические занятия. Продолжайте регулярные занятия с логопедом и дефектологом, возможно, стоит обсудить с ними дополнительные методы коррекции, включая психологическую поддержку для снижения тревожности ребёнка.

Основным и наиболее эффективным подходом к коррекции нарушений произношения у ребенка с задержкой речевого развития остаются регулярные занятия с логопедом и дефектологом. Эти специалисты работают над постановкой звуков, развитием фонематического слуха и артикуляционной культуры речи, что способствует улучшению понимания и правильному воспроизведению речи. В вашем случае важна системность занятий и индивидуальный подбор методик, возможно, применение современных технологий, таких как компьютерные программы для развития речи и артикуляции. Иглоукалывание не обладает достаточными доказательствами своей эффективности в коррекции речевых нарушений и не может заменить специализированную логопедическую помощь. Оно может иметь вспомогательный эффект в плане снижения общей тревожности ребенка и улучшения общего самочувствия, но напрямую на речь влиять не будет. Я рекомендую также проконсультироваться с психоневрологом или детским неврологом для оценки общего неврологического статуса, а при необходимости - включить в комплексную реабилитацию психолога для работы с комплексами и повышением самооценки ребенка. Возможно, стоит рассмотреть методики оральной моторной терапии и дыхательные упражнения, которые могут улучшить артикуляцию и контроль над речевым аппаратом. Таким образом, продолжайте регулярные занятия с логопедом и дефектологом, дополните комплекс коррекционных мероприятий консультацией невролога и психолога, а к иглоукалыванию относитесь как к дополнительному способу поддержания общего состояния, но не как к основному методу коррекции речи.